В. Матвиенко: Национальный проект "Образование" должен помочь качественному переосмыслению образовательного процесса.

Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко провела встречу членов СФ с Министром просвещения РФ Ольгой Васильевой.
Встреча, посвященная обсуждению приоритетных направлений деятельности Министерства просвещения РФ, состоялась в формате "открытого диалога".
Как отметила Валентина Матвиенко, заявленная тема диалога вызывает значительный интерес в обществе.
"Образование – основа жизни любого государства. Система, прежде всего, школьного образования, создает фундамент, на котором не только строится общество, но и развивается каждый человек", — подчеркнула Председатель СФ.
Выступление В. Матвиенко на встрече с Министром просвещения РФ О. Васильевой
Она высказала убеждение, что российское образование должно не просто отвечать самым высоким требованиям, работать на перспективу, формировать новые тренды — даже не завтрашнего, а послезавтрашнего дня.
"От этого напрямую зависит, сможем ли мы решить стоящие перед страной амбициозные задачи и добиться прорывных результатов в экономике и социальной сфере".
Валентина Матвиенко отдельно подчеркнула, что, несмотря на важность жестких целевых показателей, необходимо сфокусироваться на реальном содержании самих учебных программ, на том, чему и как учат детей.
Глава верхней палаты парламента отметила важность национального проекта "Образование", на реализацию которого запланировано выделить почти восемьсот миллиардов рублей. "Его результатом, при условии сохранения всего ценного, что накоплено в системе отечественного образования, должна стать перезагрузка образовательного процесса, его качественное переосмысление", — сказала Валентина Матвиенко.
В этой связи она заверила, что Совет Федерации будет держать реализацию проекта "Образование" на постоянном контроле.
Председатель СФ обратила внимание на то, что в Российской Федерации еще остались школы, состояние которых оставляет желать лучшего. В большей степени это касается сельской местности. "Строительство школ – стратегическая задача. Особенно остро этот вопрос стоит применительно к малокомплектным учебным заведениям", — сказала Валентина Матвиенко, обратив внимание на кадровый дефицит. Она высказала надежду, что ситуация улучшится после запуска программы "Земский учитель".
"Решение проблем сельских школ необходимо перевести в упреждающий формат", — подчеркнула Валентина Матвиенко.
Она обратила внимание на вопрос обеспечения современных условий обучения. "Важной задачей является внедрение цифровых технологий в образовательный процесс".
Председатель СФ также затронула тему профессионального образования. "Как бы активно не развивались цифровые технологии, без рабочих профессий стране не обойтись".
"Учитывая рост численности обучающихся в системе среднего профессионального образования следует обеспечить высокий уровень преподавательского состава. Важно организовать сопровождение молодых специалистов на производстве. Для этого необходимо объединить усилия регионов и работодателей", — подчеркнула Валентина Матвиенко.
Она отметила определенные трудности в сфере дошкольного образования, в частности, нехватку мест в яслях и в детских садах. "Хотя, благодаря усилиям Правительства РФ, эта проблема, в основном, все?таки решена".
Валентина Матвиенко напомнила, что в феврале Правительство России утвердило правила распределения межбюджетных трансфертов и субсидий на создание дополнительных мест в дошкольных учреждениях для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет, но деньги, заложенные в федеральном бюджете, не позволяют выполнить эту задачу в полном объеме. "Здесь потребуется и поддержка законодателей при внесении изменений и поправок в бюджет", — отметила Валентина Матвиенко.
В связи с этим она коснулась темы детского питания. "Совет Федерации неоднократно обращал внимание на необходимость законодательных мер по обеспечению качественного питания детей. Соответствующий проект закона Советом Федерации подготовлен, надеемся на поддержку Правительства", — сказала Валентина Матвиенко.
Министр просвещения РФ Ольга Васильева обозначила ключевые задачи развития образования. Она уделила внимание сохранению и созданию образовательной инфраструктуры, созданию безбарьерной среды и обеспечению качества образования. Также были затронуты вопросы технологического совершенствования школьного оборудования, нового порядка экспертизы учебников, повышения качества школьного питания, социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, сохранения и изучения языков народов России, поддержки школ в сельской местности и устойчивого развития сельских территорий.
"Должна быть единая система образования, единое образовательное пространство, понятная модель управления", — считает Ольга Васильева.
Подводя итоги встречи, председатель Комитета СФ по науке, образованию и культуре Зинаида Драгункина поблагодарила за состоявшуюся беседу и подчеркнула, что конструктивный диалог между Советом Федерации и Министерством просвещения РФ в дальнейшем будет продолжен.
Открытый диалог с участием Министра просвещения РФ О. Васильевой. Запись трансляции от 12 марта 2019 года
В мероприятии приняли участие председатель Комитета СФ по обороне и безопасности Виктор Бондарев, председатель Комитета СФ по международным делам Константин Косачев, председатель Комитета СФ по бюджету и финансовым рынкам Сергей Рябухин, председатель Комитета СФ по социальной политике Валерий Рязанский, члены Совета Федерации.